Directivos de instituciones educativas de Educación Básica Regular y Educación Básica Especial participaron en el séptimo taller de formación, orientado a fortalecer sus capacidades de liderazgo pedagógico y gestión institucional.
Con el propósito de fortalecer las competencias de liderazgo pedagógico y de gestión de los equipos directivos, la UGEL 04 desarrolló el séptimo taller denominado “Liderazgo Estratégico para Transformar la Escuela”, dirigido a directivos de las instituciones educativas de su jurisdicción.
La jornada, desarrollada en las aulas de la Universidad César Vallejo, estuvo a cargo de especialistas de Educación del Área de Gestión de Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE), quienes acompañaron a los participantes en el análisis y aplicación de herramientas para fortalecer la planificación y el seguimiento de los instrumentos de gestión de sus instituciones educativas.
Uno de los principales temas abordados fue la matriz de seguimiento del Plan Anual de Trabajo (PAT), herramienta que permite organizar y monitorear las acciones previstas para alcanzar los objetivos institucionales.
Asimismo, se enfatizó en el uso de las aulas virtuales como herramienta de apoyo para el avance y seguimiento de las actividades, destacando la importancia de aprovechar estos espacios para organizar evidencias, desarrollar las acciones programadas y mantener un seguimiento oportuno de los compromisos asumidos.
El taller contó con la participación del jefe del AGEBRE, Johnny Ventura Villa, quien destacó la importancia de que los directivos utilicen las aulas virtuales para avanzar en las actividades previstas y fortalecer el seguimiento de su gestión. Asimismo, felicitó a los participantes por su compromiso con este proceso de formación y mejora de sus instituciones educativas.
Esta actividad corresponde a la penúltima sesión del programa “Liderazgo Estratégico para Transformar la Escuela”. La octava y última sesión continuará en el mes de noviembre, con la finalidad de consolidar los aprendizajes y herramientas desarrolladas durante el proceso formativo.
Al culminar el programa, los participantes recibirán una certificación de 96 horas académicas a nombre de la UGEL 04, como reconocimiento a su participación y compromiso con el fortalecimiento de su liderazgo pedagógico y de gestión.
La UGEL 04 reconoce y agradece la participación activa de los líderes pedagógicos, representados por los directivos de las instituciones educativas, así como la organización y articulación de las Redes Educativas Institucionales (REI) para hacer posible el desarrollo de estas jornadas de formación.