Tras un exhaustivo estudio realizado en el ámbito de nuestra jurisdicción, la ONG Alternativa presentó una propuesta de asistencia técnica destinada a fortalecer los sistemas de información que utiliza la UGEL 04, en la toma de decisiones relacionadas al acceso y la permanencia de niñas, niños y adolescentes migrantes en las instituciones educativas.
En este contexto, el representante de Alternativa, Christian Mendoza, informó acerca del progreso de la asistencia técnica proporcionada en forma conjunta, por Alternativa y UNICEF en la UGEL 04, la cual coadyuvará a la mejora de nuestros sistemas de información, en lo referente a la toma de decisiones que faciliten la participación continua de estudiantes migrantes o refugiados en las II.EE. de la UGEL 04.
De esta manera, se pretende llevar a cabo una evaluación sistemática para detectar las áreas que requieren mejoras e identificar posibles oportunidades en los sistemas de información utilizados en la UGEL, con las cuales se aprovechará los datos de acceso y permanencia, y otros de carácter educativo que den soporte a los procesos de planificación, toma de decisiones, visibilidad institucional y rendición de cuentas de gestión.
En la cita, se dieron a conocer las próximas acciones a realizar, en base a la coordinación y colaboración con las áreas creadoras y usuarias de información de la UGEL 04.
Estas acciones se centrarán en dos aspectos claves:
– Asistencia Técnica y Presentación de Datos: Brindar asistencia técnica para mejorar el manejo, transformación y presentación de datos relacionados con la matrícula y la deserción de estudiantes. El objetivo es generar informes accesibles y fáciles de entender que permitan un análisis efectivo de esta información.
– Fortalecimiento de Capacidades: Se busca fortalecer las habilidades de los especialistas de la UGEL en lo que respecta al acceso y uso de datos relacionados con la matrícula y la deserción, con un enfoque especial en los estudiantes migrantes y refugiados. Esto implica proporcionar a los profesionales las herramientas y el conocimiento necesario para utilizar eficazmente esta información en la toma de decisiones.
Finalmente, esta propuesta se centra en mejorar la gestión de datos educativos clave en la UGEL 04, con énfasis en la planificación, seguimiento y toma de decisiones a favor de los estudiantes migrantes y refugiados.