Docentes del Ciclo I compartieron estrategias basadas en el juego, la exploración y el movimiento para favorecer el desarrollo integral de niñas y niños menores de 3 años.
Con el propósito de fortalecer las prácticas pedagógicas en la primera infancia, la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 04, a través del Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE), realizó el I Encuentro de Experiencias Pedagógicas de Ciclo I Cuna, que reunió a docentes de instituciones educativas de este nivel en el aula de la I.E. 2100 Juan Velasco Alvarado.
Durante la jornada, los participantes presentaron experiencias pedagógicas mediante exposiciones y demostraciones audiovisuales, además de intercambiar opiniones y reflexiones sobre las estrategias que pueden aplicarse en las aulas cuna para responder a las necesidades y características de las niñas y los niños menores de 3 años.
Entre las prácticas abordadas destacaron las actividades de juego, exploración y movimiento, así como la organización de espacios seguros y pertinentes que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo infantil. Estas estrategias reconocen la importancia del vínculo afectivo y de respetar los ritmos y las formas de aprender de cada niña y niño.
El encuentro contó con la participación de Jenny Mora y constituyó un espacio de diálogo y aprendizaje colaborativo para que los docentes compartieran sus conocimientos, enriquecieran sus prácticas y construyeran nuevas propuestas pedagógicas a partir de sus experiencias.
Con esta primera edición, la UGEL 04, mediante AGEBRE, promueve el intercambio de experiencias entre los profesionales del Ciclo I, contribuyendo al fortalecimiento de la atención integral y de las oportunidades de aprendizaje desde los primeros años de vida.