Gracias al trabajo coordinado que desarrolla la UGEL 04 con sus Redes Educativas Institucionales (REI), se llevó a cabo la jornada de capacitación pedagógica: “Buenas Prácticas de Comprensión Lectora Basadas en Evidencia Científica”, dirigida a docentes del tercer grado de nivel primaria de EBR de nuestra jurisdicción.
Durante el taller, realizado en el auditorio “Los Caynas” de la Universidad César Vallejo, sede Lima Norte, una especialista del Instituto de Desarrollo y Capacitación – IDECAP, brindó orientación sobre los descubrimientos de la ciencia de la lectura, la psicología cognitiva y la neuroeducación, los mismos que, se vienen utilizando como herramientas pedagógicas prácticas en el aula para potenciar la comprensión lectora de los estudiantes.
Cabe destacar la presencia de la directora de la UGEL 04, Nelly Cunza Príncipe, quien inauguró el evento señalando su importancia para fortalecer los pilares de una vida independiente en los escolares, “el docente no debe subestimar su tarea, debe actuar como un científico que trabaja con la mente humana. Sus actividades deben tener rigor científico y para mejorar estas capacidades son valiosos los encuentros académicos como el que se realiza hoy”, manifestó.
Asimismo, resaltó la labor de las 20 REI que componen nuestro sector, al asegurar que la organización del presente encuentro académico es una muestra de su autonomía, “aplaudo esta iniciativa pedagógica a favor de los aprendizajes por parte de las REI. Su involucramiento en los procesos de mejora continua de la calidad educativa es clave, porque nos ayudan a llevar los saberes innovadores más allá de nuestras posibilidades. Felicito por ello, a cada uno de los directores coordinadores”, refirió.
Por su parte, el director coordinador general de las REI – UGEL 04, Adalberto Quichiz, felicitó a los profesores asistentes por su tiempo y disposición, manifestando que lo aprendido en el encuentro servirá para mejorar los aprendizajes de los escolares, “las REI de la UGEL 04 quieren a través de este taller aportar al cambio positivo en la lectura y comprensión lectora de los estudiantes”, sentenció.
Finalmente, debemos resaltar la presencia de los jefes de AGEBRE y AGEBATP durante la ceremonia de inauguración del encuentro académico, quienes coincidieron en sostener que la educación primaria es la base para el desarrollo y fortalecimiento de la formación de los estudiantes, y que la vocación puesta en evidencia por los docentes presentes coadyuvara a que nuestros alumnos sean exitosos.