[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb da_is_popup=\u00bboff\u00bb da_exit_intent=\u00bboff\u00bb da_has_close=\u00bbon\u00bb da_alt_close=\u00bboff\u00bb da_dark_close=\u00bboff\u00bb da_not_modal=\u00bbon\u00bb da_is_singular=\u00bboff\u00bb da_with_loader=\u00bboff\u00bb da_has_shadow=\u00bbon\u00bb da_disable_devices=\u00bboff|off|off\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Con el prop\u00f3sito de fortalecer el liderazgo pedag\u00f3gico y promover una mejora continua en los procesos educativos, la UGEL 04, a trav\u00e9s de AGEBRE, desarroll\u00f3 la Asistencia T\u00e9cnica sobre el Monitoreo Integral 360\u00b0 – \u201cL\u00edderes Pedag\u00f3gicos en Acci\u00f3n\u201d, jornada que reuni\u00f3 a directivos y especialistas que integran el equipo de monitoreo de esta importante estrategia.<\/strong> [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con el prop\u00f3sito de fortalecer el liderazgo pedag\u00f3gico y promover una mejora continua en los procesos educativos, la UGEL 04, a trav\u00e9s de AGEBRE, desarroll\u00f3 la Asistencia T\u00e9cnica sobre el […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":260551,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"1080","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-260550","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260550","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=260550"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260550\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":260553,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260550\/revisions\/260553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/260551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=260550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=260550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=260550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Durante la actividad, se llev\u00f3 a cabo una reflexi\u00f3n sobre el Tramo I del Monitoreo 360\u00b0, con el fin de analizar los avances, desaf\u00edos y aprendizajes obtenidos en esta primera etapa del proceso, que abarc\u00f3 a 40 instituciones educativas.
El encuentro cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del jefe del \u00c1rea de Gesti\u00f3n de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular y Especial (AGEBRE), Johnny Ventura, quien destac\u00f3 la importancia del monitoreo como una herramienta de acompa\u00f1amiento y retroalimentaci\u00f3n que impulsa el desarrollo profesional docente y la mejora de los aprendizajes.
Asimismo, se cont\u00f3 con la ponencia de la Mg. Regina Sevilla, representante de la Universidad C\u00e9sar Vallejo (UCV), quien brind\u00f3 valiosas orientaciones sobre el di\u00e1logo reflexivo en el proceso de monitoreo, destacando la necesidad de establecer espacios horizontales y colaborativos entre directivos y docentes para potenciar las buenas pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas.
Durante la jornada, los especialistas de AGEBRE acompa\u00f1aron activamente las actividades, reafirmando el compromiso institucional con la consolidaci\u00f3n de un liderazgo pedag\u00f3gico efectivo en cada instituci\u00f3n educativa.
Con este espacio de fortalecimiento, la UGEL 04 contin\u00faa promoviendo una gesti\u00f3n educativa participativa y centrada en la mejora continua, en beneficio del desarrollo profesional de los docentes y del logro de aprendizajes de calidad en los estudiantes de nuestra jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n