Con el objetivo de fortalecer el trabajo docente y garantizar aprendizajes de calidad en las aulas, los especialistas en educaci\u00f3n del \u00c1rea de Gesti\u00f3n Educativa B\u00e1sica Regular y Especial (AGEBRE) de la UGEL 04 vienen realizando el monitoreo pedag\u00f3gico intensivo en instituciones educativas de EBR, dispuesto por la DRELM de manera simult\u00e1nea en todas las UGEL de la capital.<\/p>\n
En esta primera etapa, se est\u00e1 evaluando al 100% de los docentes focalizados: nivel inicial (aulas de 4 a\u00f1os), primaria (2.\u00ba y 4.\u00ba grado) y secundaria (\u00e1reas curriculares principales de 1.\u00ba de secundaria).<\/p>\n
El proceso se desarrolla con la participaci\u00f3n activa de los directores y subdirectores de cada instituci\u00f3n educativa, quienes, previamente fortalecidos en el uso de la r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n, realizan el monitoreo en sus propias escuelas, en los casos en que los directivos se encuentran con aula a cargo, de vacaciones o con licencia, la UGEL 04 asegura la cobertura a trav\u00e9s de sus especialistas.<\/p>\n
La evaluaci\u00f3n se lleva a cabo con la r\u00fabrica de observaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente y un instrumento de planificaci\u00f3n curricular, que permiten recoger informaci\u00f3n valiosa sobre el desempe\u00f1o pedag\u00f3gico, asimismo, al t\u00e9rmino de cada visita, se realiza una reflexi\u00f3n conjunta y retroalimentaci\u00f3n personalizada con los docentes monitoreados.<\/p>\n
El monitoreo pedag\u00f3gico cuenta con dos etapas: la primera, a cargo de la DRELM y UGEL, y una segunda, donde los propios directivos contin\u00faan el acompa\u00f1amiento. En el caso de la UGEL 04, este proceso corresponde al tercer tramo del calendario establecido, garantizando que todas las instituciones educativas sean atendidas en los plazos previstos.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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