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Con brillantes presentaciones que vienen evidenciando el gran talento art\u00edstico de nuestros estudiantes, se iniciaron los Juegos Florales Escolares Nacionales 2025 – etapa UGEL 04; actividad en la cual participan los representantes de diversas Instituciones Educativas p\u00fablicas y privadas de nuestra jurisdicci\u00f3n, ganadoras de la I etapa del concurso, pertenecientes a las categor\u00edas B y C.<\/p>\n
Durante el evento desarrollado en el auditorio de la Municipalidad de Comas, los escolares participantes demostraron su destreza innata en el campo musical y art\u00edstico, en las disciplinas de Canto Solista, Ensamble Musical y Teatro, mediante la interpretaci\u00f3n de melod\u00edas de variado g\u00e9nero y la escenificaci\u00f3n de conocidas obras literarias, despertando la admiraci\u00f3n de los cientos de asistentes compuestos por directivos, docentes, padres de familia, estudiantes y p\u00fablico en general.<\/p>\n
Cabe resaltar que, para efectos de la calificaci\u00f3n transparente y evaluaci\u00f3n exhaustiva de ganadores, la UGEL 04 design\u00f3 a expertos jueces vinculados al quehacer art\u00edstico y literario, quienes tuvieron la dif\u00edcil misi\u00f3n de elegir a los m\u00fasicos, cantantes, actores y actrices que nos representar\u00e1n en la etapa DRELM del certamen.<\/p>\n
Asimismo, estuvo presente la directora de la UGEL 04 Nelly Cunza Pr\u00edncipe, quien felicit\u00f3 a los concursantes, resaltando sus grandes virtudes y dones, los cuales, recomend\u00f3 seguir cultivando en las escuelas para complementar una educaci\u00f3n integral, que les permita ser exitosos en la vida.<\/p>\n
Los Juegos Florales Escolares Nacionales 2025 sensibiliza sobre la importancia de las artes, la literatura, la tecnolog\u00eda y las ciencias en la formaci\u00f3n integral de los estudiantes, fortaleciendo los aprendizajes establecidos en el Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica.<\/p>\n
M\u00e1s que un concurso, es una oportunidad para fortalecer la identidad cultural de los estudiantes, desarrollando su talento en disciplinas como literatura, m\u00fasica, danza, teatro y artes visuales, fomentando la convivencia escolar en un ambiente competitivo y saludable.<\/p>\n
Categor\u00edas y disciplinas<\/strong><\/p>\n En la presente edici\u00f3n de los JFEN, la participaci\u00f3n de los estudiantes se ha dividido por las siguientes categor\u00edas:<\/p>\n A: Estudiantes de 5 a\u00f1os del nivel de Educaci\u00f3n Inicial de la EBR.<\/p>\n B: Estudiantes del primer y segundo grado del nivel de Educaci\u00f3n Primaria de la EBR.<\/p>\n C: Estudiantes del tercer y cuarto grado del nivel de Educaci\u00f3n Primaria de la EBR.<\/p>\n D: Estudiantes del quinto y sexto grado del nivel de Educaci\u00f3n Primaria de la EBR.<\/p>\n E: Estudiantes del primer y segundo grado del nivel de Educaci\u00f3n Secundaria de la EBR.<\/p>\n F: Estudiantes del tercer, cuarto y quinto grado del nivel de Educaci\u00f3n Secundaria de la EBR.<\/p>\n G: Estudiantes de EBE.<\/p>\n H: Estudiantes del primer al cuarto del avanzado de la EBA.<\/p>\n Disciplinas: teatro, baile urbano, danza tradicional, ensamble instrumental, canto solista, pintura, escultura, fotograf\u00eda, arte tradicional, poes\u00eda, corto audiovisual e historietas interactivas.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con brillantes presentaciones que vienen evidenciando el gran talento art\u00edstico de nuestros estudiantes, se iniciaron los Juegos Florales Escolares Nacionales 2025 – etapa UGEL 04; actividad en la cual participan […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":259850,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"1080","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-259848","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/259848","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=259848"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/259848\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":259852,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/259848\/revisions\/259852"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/259850"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=259848"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=259848"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=259848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}