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Con la finalidad de promover espacios de an\u00e1lisis, reflexi\u00f3n y coordinaci\u00f3n que permita la mejora continua de los aprendizajes en las escuelas, la UGEL 04 dio inicio a la realizaci\u00f3n de una serie de Asambleas Descentralizadas de Redes Educativas Institucionales (REI), en las sedes de los colegios cabecera de red.<\/p>\n
Durante estas reuniones, que contaron con la participaci\u00f3n de directores, subdirectores, coordinadores de Tutor\u00eda y profesoras coordinadoras de PRONOEI, se abordaron temas estrat\u00e9gicos como el desarrollo de habilidades socioemocionales en los docentes, el an\u00e1lisis de los resultados de la Evaluaci\u00f3n Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) y las evaluaciones en aula; as\u00ed como, la formulaci\u00f3n de planes de mejora institucional articulados por cada REI.<\/p>\n
En ese contexto, se realizaron actividades en equipo orientadas a identificar los factores asociados a los aprendizajes, fomentando el liderazgo pedag\u00f3gico y la responsabilidad colectiva en la gesti\u00f3n educativa.<\/p>\n
Al respecto, el jefe de AGEBRE, destac\u00f3 que estos encuentros son parte de una pol\u00edtica de fortalecimiento institucional que busca consolidar comunidades educativas comprometidas con la mejora permanente.<\/p>\n
Cabe destacar que, la participaci\u00f3n activa de los directivos y especialistas permiti\u00f3 recoger ideas para seguir mejorando la ense\u00f1anza en las aulas y fortalecer el trabajo en equipo entre las instituciones de cada red, con el objetivo com\u00fan de lograr mejores aprendizajes para los estudiantes.<\/p>\n
Las asambleas descentralizadas de las REI reafirman el compromiso de la UGEL 04 por seguir impulsando una educaci\u00f3n transformadora, colaborativa y centrada en el bienestar de los estudiantes de nuestra jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n
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