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N\u00famero de inscritos en el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente en Servicio super\u00f3 expectativa inicial de 120 000 participantes<\/em><\/strong><\/p>\n La viceministra de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu), Miriam Ponce, resalt\u00f3 que aproximadamente 130 000 maestros de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, que incluye a las instituciones educativas de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce, se han inscrito en el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente en Servicio, con lo que se super\u00f3 la meta de 120 000 inscritos establecida originalmente.<\/strong><\/span><\/p>\n \u201cFelicito a los aproximadamente 130 mil docentes que se han inscrito en el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente en Servicio y valoro el esfuerzo que despliegan para prepararse y fomentar el desarrollo de las competencias en sus estudiantes\u201d, expres\u00f3 la viceministra.<\/p>\n Ponce indic\u00f3 que en el programa, entre otros temas, se reflexionar\u00e1 sobre la forma en que la Neuroeducaci\u00f3n incide en la pedagog\u00eda moderna y afirm\u00f3 que los docentes son responsables de lograr que sus alumnos puedan comprender lo que leen. Al desear \u00e9xitos a los docentes inscritos, manifest\u00f3: \u201cConf\u00edo en su empe\u00f1o y los exhorto a no desfallecer porque nosotros, los maestros, s\u00ed podemos\u00bb.<\/p>\n Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que el Minedu aprecia el esfuerzo que los maestros han demostrado en el proceso de inscripci\u00f3n y expres\u00f3 su confianza en la responsabilidad de los inscritos para completar los m\u00f3dulos y, de esa manera, \u201cenriquecer su formaci\u00f3n para fomentar el desarrollo de habilidades en los estudiantes\u201d.<\/p>\n La viceministra explic\u00f3 que el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente en Servicio es importante porque brindar\u00e1 a los maestros participantes las herramientas pedag\u00f3gicas necesarias para determinar las estrategias de aprendizaje y adaptarlas de acuerdo a las caracter\u00edsticas y la forma de aprender de cada estudiante.<\/p>\n \u201cLos ni\u00f1os de los niveles de educaci\u00f3n inicial y primaria, as\u00ed como los j\u00f3venes de secundaria aprenden de manera distinta y tienen necesidades de aprendizaje diferentes; el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente en Servicio va a permitir que los maestros conozcan de forma m\u00e1s espec\u00edfica qu\u00e9 hacer para mejorar el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n El programa tiene como prop\u00f3sito desarrollar las competencias de los docentes respecto de la conducci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje en un clima de convivencia democr\u00e1tica e intercultural, fortaleciendo la competencia lectora en las diversas \u00e1reas y considerando los aportes de la Neuroeducaci\u00f3n.<\/p>\n Los cerca de 130 000 docentes participantes est\u00e1n distribuidos en las tres modalidades de atenci\u00f3n: semipresencial (10 324 inscritos), a distancia con tutor\u00eda (20 938 inscritos) y a distancia con mesa de ayuda pedag\u00f3gica (97 016 docentes). <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" N\u00famero de inscritos en el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente en Servicio super\u00f3 expectativa inicial de 120 000 participantes La viceministra de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu), Miriam […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":251873,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"1080","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-251869","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251869","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=251869"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251869\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":251878,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/251869\/revisions\/251878"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/251873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=251869"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=251869"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ugel04.gob.pe\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=251869"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}