Sábado, 04 Marzo 2023 12:03

UGEL 04 Y UNICEF REAFIRMAN COMPROMISO DE TRABAJO ARTICULADO EN BENEFICIO DE NUESTROS ESTUDIANTES

Rate this item
(0 votes)

La directora de la UGEL 04 Nelly Cunza Príncipe, sostuvo una importante reunión con el nuevo representante de UNICEF en el Perú, Javier Álvarez, en la cual ambos reafirmaron su compromiso de seguir trabajando en forma articulada para contribuir con la mejora de las condiciones educativas en nuestra jurisdicción.

Durante la cita, la titular de la UGEL 04 agradeció el esfuerzo que ha venido realizado UNICEF en tiempos de pandemia, principalmente en las escuelas del distrito de Carabayllo, apoyándonos con mobiliarios, carpetas unipersonales, módulos portátiles para el lavado de manos, entre otros bienes de gran utilidad para los estudiantes, docentes y directivos.

En este contexto, invocó la posibilidad de que UNICEF expanda su ayuda a otros distritos de nuestra jurisdicción, en donde las necesidades son similares; ante lo cual, Javier Álvarez respondió que hará las coordinaciones pertinentes a fin de que pueda hacerse posible.

La reunión interinstitucional se llevó a cabo en las instalaciones de la ONG Warmi Huasi, ubicada en distrito de San Martín de Porres, en la cual también participaron: el jefe de AGEBATP Roberto Zevallos, la especialista en educación Consuelo Pardo, representantes de la UGEL 02 y del Municipio de Carabayllo.

Trabajo de campo

De otro lado, la Nelly Cunza, acompañado de la jefa de AGEBRE Gilly Vásquez y el jefe de AGEBATP Roberto Zevallos, visitaron el CETPRO Carabayllo, donde conversaron con la directora Noemi Delgadillo, docentes y estudiantes, sobre el módulo de Programadoras Web, que busca fortalecer habilidades digitales y cerrar brechas en STEM para adolescentes mujeres, como parte del programa +ChicasTec.más CHICAS - TEC en la reducción de brechas digitales e igualdad de género.

Posteriormente, se dirigió a la I.E. 3074 Pedro Ruiz Gallo, donde se reunió con los directivos y docentes, explicándole sobre “Puntos de Encuentro”, una estrategia para atender escolares en riesgo de desvincularse de la escuela, el retorno a la presencialidad y la participación adolescente para el fortalecimiento de la secundaria.

Read 149 times