Miércoles, 11 Mayo 2022 03:00

DIRECTIVOS DE ESCUELAS RECIBEN ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE APLICACIÓN DE RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA

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Con la finalidad de familiarizar a los directivos de las escuelas públicas de la UGEL 04, en el dominio del instrumento pedagógico “Rúbricas de observación de aula”, y potenciar sus capacidades para el empleo objetivo, eficiente y seguro del instrumento, se llevó a cabo una asistencia técnica virtual gestionada por el equipo de la línea de acción "Fortalecimiento de Competencias para los Directivos y Docentes" de AGEBRE.

La capacitación fue dictada por un reconocido ponente certificado en el manejo de rúbricas de observación de aula por el Ministerio de Educación del Perú (Minedu), y congregó a casi un centenar de directivos de las diversas escuelas de nuestra jurisdicción.

Durante la jornada, se explicaron los aspectos generales del instrumento y las pautas para su uso correcto durante su aplicación, calificación y retroalimentación. Asimismo, se detalló sobre los cinco desempeños valorados por el instrumento, los cuales son: 

  •         Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
  •         Promueve el razonamiento, la creatividad y/o pensamiento crítico.
  •         Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza.
  •         Propicia un ambiente de respeto y proximidad.
  •         Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes.

Posteriormente, los directivos tuvieron oportunidad de realizar sus consultas, las cuales fueron respondidas oportunamente durante la sesión.

Es fundamental recordar que la observación de aula es un instrumento sumamente importante para evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes, el cual valora la conducción del proceso de enseñanza y aprendizaje del profesor durante la clase. Se trata del principal instrumento utilizado por el Minedu durante la Evaluación de Desempeño Docente.

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