Con el objetivo de incentivar la correcta lectura y escritura en los alumnos de educación básica, la UGEL 04 en alianza con la Casa de la Literatura Peruana, realizaron dos talleres virtuales relacionados con la estrategia de acompañamiento escolar Mediación Lectora, dirigidos a los directivos y docentes de las II.EE. de nuestra jurisdicción.
Con la finalidad de cohesionar propuestas en virtud a sus necesidades pedagógicas y de formación integral, que deberán ser expuestas durante el próximo Congreso Metropolitano de Estudiantes (COMETE), estudiantes líderes de los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA), integrantes de los Consejos de Participación Estudiantil - COPAE y sus docentes asesores, participaron en un Taller de Asistencia Técnica realizado por el Área de Gestión de Educación Básica Alternativa y Técnico Productivo de la UGEL 04.
Con gran alegría y devoción, los servidores públicos de la UGEL 04, rindieron homenaje en su día central, a la Santísima Virgen de Fátima, patrona espiritual de nuestra entidad, a través de una emotiva ceremonia eclesiástica y Misa presencial oficiada por monseñor Lino Panizza Richero, Obispo de Carabayllo, en el frontis de la sede institucional de la Av. El Maestro Peruano Cda. 3, Comas.
En el marco de la línea de acción Acompañamiento y Monitoreo Pedagógico del Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial (AGEBRE) de la UGEL 04, se viene desarrollando el monitoreo correspondiente a los colegios focalizados de la estrategia, con la finalidad de evaluar la gestión pedagógica que los directivos ejercen como parte de sus funciones institucionales.
El Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP) dio a conocer la relación de 625 proyectos ganadores del IV Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa 2022, denominado “Escuelas que Transforman”, siete de los cuales fueron elaborados por los docentes y directivos de las IIEE públicas de nuestra jurisdicción participantes en el evento.
Con la finalidad de familiarizar a los directivos de las escuelas públicas de la UGEL 04, en el dominio del instrumento pedagógico “Rúbricas de observación de aula”, y potenciar sus capacidades para el empleo objetivo, eficiente y seguro del instrumento, se llevó a cabo una asistencia técnica virtual gestionada por el equipo de la línea de acción "Fortalecimiento de Competencias para los Directivos y Docentes" de AGEBRE.
Con la finalidad de inspeccionar el retorno integral a la presencialidad de los escolares, así como, el aforo, el desarrollo de las clases y el funcionamiento de los talleres de formación técnica, la directora de la UGEL 04, Nelly Cunza, acompañada del director de la DRELM Luis Quintanilla y el director general de gestión descentralizada del Minedu, Ferrer Maizondo, visitaron diversas instituciones educativas públicas de nuestra jurisdicción.
Con ocasión de su 44 aniversario institucional, el Centro de Educación Técnico Productiva PROMAE de Comas realizó una feria de emprendedores, en la cual puso en exhibición y venta al público asistente, los trabajos y productos elaborados por los alumnos de esta casa de estudios, durante su proceso de formación técnica.
Con el objetivo de garantizar una correcta implementación de las iniciativas pedagógicas del Ministerio de Educación: “Wiñaq”, “Expresarte” y “Orquestando”, en las Instituciones Educativas de la UGEL 04, los especialistas en educación de AGEBRE realizaron el proceso de monitoreo y acompañamiento a los promotores culturales, técnicos deportivos y educadores musicales de las estrategias.
En medio de la algarabía de su comunidad educativa, que volvió a la actividad académica presencial, el Instituto Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini” de Comas, celebró su 47 aniversario institucional, ante la presencia de la directora de la UGEL 04 Nelly Cunza Príncipe y representantes de la DRELM.